岗位学习是指学生根据学校人才培养方案的要求,在规定的教学时限内,按照学校实习教学计划的安排,在装备制造类企业相关实践岗位上进行的实践学习活动,包括岗位实习和已签定就业协议的提前就业等。学生岗位学习是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。
一、实习目的
岗位实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节,通过岗位实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
汽车学院实习情况
汽车学院2021级实习学生共计674人。
岗位实习时间
采用“2+1”教学模式专业:21级共计638人,机电一体化技术专业223人(其中弹性学制35人)、智能控制技术专业45人,数控技术专业38人、汽车检测与维修技术专业32人,汽车检测与维修技术(德系汽车技师服务方向)专业24人、城市轨道交通运营与管理专业29人,新能源汽车技术专业98人、新能源汽车技术(智联交互)专业105人,汽车智能技术专业44人。
时间:2023年6月26日--2024年6月1日
汽车学院各班级专业导师、职业导师及联系电话
序号 |
班级 |
专业导师 |
联系电话 |
职业导师 |
联系电话 |
1 |
21机电1班 |
闵天文 |
18903981332 |
郭卫鹿 |
15839818655 |
2 |
21机电2班 |
曹国英 |
13849818440 |
郭卫鹿 |
15839818655 |
3 |
21机电3班 |
曹国英 |
13849818440 |
郭卫鹿 |
15839818655 |
4 |
21机电4班 |
王凤娟 |
13639820021 |
郭卫鹿 |
15839818655 |
5 |
21机电5班 |
闵天文 |
18903981332 |
郭卫鹿 |
15839818655 |
5 |
21机电(弹性学制)1班 |
高宝东 |
13569623316 |
郭卫鹿 |
15839818655 |
6 |
21机电(专)1班 |
徐永智 |
13939947049 |
郭卫鹿 |
15839818655 |
7 |
21机电(专)2班 |
徐永智 |
13939947049 |
郭卫鹿 |
15839818655 |
8 |
21数控技术1班 |
雷楠南 |
15936870102 |
郭卫鹿 |
15839818655 |
9 |
21智能控制1班 |
赵丽娟 |
15939811790 |
郭卫鹿 |
15839818655 |
10 |
21级汽修1班 |
闫海涛 |
15639827905 |
杨红梅 |
15239810198 |
11 |
21级汽修中德(专)1班 |
杨政威 |
18739896890 |
杨红梅 |
15239810198 |
12 |
21级城市轨道运营1班 |
魏玉 |
15936876553 |
杨红梅 |
15239810198 |
13 |
21汽车智能技术1班 |
杨甄鑫 |
15637618375 |
杨红梅 |
15239810198 |
14 |
21汽车智能技术2班 |
杨甄鑫 |
15637618375 |
杨红梅 |
15239810198 |
15 |
21新能源技术1班 |
熊保胜 |
13643985029 |
杨红梅 |
15239810198 |
16 |
21新能源技术2班 |
熊保胜 |
13643985029 |
杨红梅 |
15239810198 |
17 |
21新能源技术3班 |
董伟 |
13839801402 |
杨红梅 |
15239810198 |
18 |
21新能源技术4班 |
董伟 |
13839801402 |
杨红梅 |
15239810198 |
19 |
21新能源技术(智联交互)1班 |
金银平 |
13663026429 |
杨红梅 |
15239810198 |
20 |
21新能源技术(智联交互方向)1-2班 |
金银平 |
13663026429 |
杨红梅 |
15239810198 |
21 |
21新能源技术(智联交互方向)1-2班 |
郜富晓 |
18437920853 |
杨红梅 |
15239810198 |
22 |
21新能源技术(智联交互方向)1-2班 |
郜富晓 |
18437920853 |
杨红梅 |
15239810198 |
2.采取“2.5+0.5”教学模式专业:机电一体化(中外合作办学)专业36人。
时间:2022年11月20日--2023年6月1日
三、岗位实习内容与任务
通过岗位实习,学生必须充分了解企业的经营管理、运作方式,并具有较强的专业技能和综合实践能力,从而为毕业后顺利成为适应企业需要的应用型技术人才做准备。学生在岗位实习期间应学习并完成以下几个方面的知识和作业:
1.了解企业的组织结构、产品结构、技术结构、企业精神及工程技术人员应具备的基本素质,为毕业后的就业奠定基础。
2.了解企业的生产管理、企业管理、技术管理、质量管理、设备管理、营销管理等基本情况。
3.熟悉企业的生产组织、生产设备、生产工艺的全过程。
4.向工人师傅学习,熟悉工厂生产和生活环境,管理制度,增强实践意识和劳动的观念,提高活动能力和与人相处的能力,为今后就业作好准备。
5.在企业领导、专业技术人员的指导下,运用在企业所学的专业知识,经实习教师的辅导,认真撰写符合生产实际的岗位实习报告。
6.学生在岗位实习期间完成岗位实习教学任务书的学习任务(1—3门课程学习及考核任务,毕业设计撰写任务等);
7.岗位实习期间要求学生在河南省职业院校实习备案管理平台中进行签到,填写实习日志周志月志及实习总结报告。专业导师、职业导师及企业导师登录平台进行批阅。
四、实习组织管理
1.实习领导小组负责总的协调和管理,专业导师(教研室教师)、职业导师(辅导员)和企业导师(企业师傅)具体负责学生岗位实习的指导与管理。
2. 岗位实习前,院部组织召开专业、院部两级岗位实习动员会,明确实习目的、计划、任务和要求,加强纪律、安全意识教育,职业道德和团队精神教育,同时,发布教学任务及毕业论文撰写等相关要求。
3. 岗位实习待手续齐全完备后方可离校参加岗位实习,实习期间应经常与联络小组成员保持联系,互通信息,做到有情况或有变动时及时反馈。
五、实习考核及评定
依据学院《关于2021级学生岗位实习工作安排的通知》规定,各院部须对岗位实习期间的表现进行考核,并评定实习成绩,岗位实习成绩不及格者不能毕业。因此,学生在岗位实习期间须完成下列学习任务,并提供相关材料,以作为评定岗位实习成绩的依据:岗位实习管理系统签到与日志周志月志及实习报告撰写等,1-3门课程学习任务及考核,毕业设计说明书。具体考核时间以各专业下达的教学任务书为准。
(一)岗位实习成绩评定
岗位实习成绩考核由企业指导教师、校内指导教师对学生共同进行,根据学生对待实习的态度,完成实习大纲要求的程度,实习中反映出的能力和水平,实习报告质量等几个方面的情况,对学生进行综合考核,按优秀(90—100),良好(75—89),及格(60—74),不及格(59分以下)评定。
1.优秀
实习态度端正,无缺勤和违纪行为,工作刻苦勤奋,积极主动,全面完成大纲要求;实际操作能力强,理论联系实际好,能独立承担任务,实习单位评价高;实习报告全面反映实习业务,内容充实,语言简练,条理清楚,能总结处理某些问题或有一定创新。
2.良好
实习态度端正,无违纪现象,工作积极主动,较好地完成大纲要求,有一定的实际操作能力,能理论联系实际,实习报告全面系统,较好反映实习内容,条理清晰,实习单位评价良好。
3.及格
实习态度基本端正,能达到实习大纲的基本要求,能完成实习报告,内容基本正确,对实习业务基本了解。
4.不及格
未达到实习大纲中的基本要求,不交实习报告,或实习报告有原则性错误,实习中出现连续旷工,严重违反实习单位的规章制度,或实习单位评价差。
凡实习成绩不合格者,按实习单位和学院有关规定进行处理。
(二)1-3门课程成绩评定
按照各专业下达的学习任务书,请按规定时间按照考核办法将有关材料提交给各指导教师,由指导教师根据材料撰写情况以百分制给出成绩。
(三)毕业设计成绩评定
由各专业下达毕业设计(论文)任务书,同学们根据要求,选择指定题目或结合岗位实习岗位自拟题目,按照时间要求完成毕业设计(论文)任务,并于2024年5月底参加集中答辩,各专业指导教师依据学生毕业设计(论文)完成情况及答辩情况给出成绩,按照五级制给出成绩。优秀比例不超过20%,良好及中等比例合计不超过70%。
六、实习期间注意事项
1.学生集中参加岗位实习,认真签订企业、学校(院部)、个人三方实习协议书,按照协议书内容遵守各项制度。
2.学生在岗位实习期间必须完成各专业教研室下达的教学任务,并定期登录河南省职业院校实习备案管理平台,完成签到、日志周志月志及实习总结报告撰写任务。
3.学生在岗位实习期间要定期与家长及学校辅导员、专业导师进行联系,至少每周通过微信、QQ、电话、短信等多方式联系一次。